中國(guó)十大電工品牌：講述Multisim 11在電工理論的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

　　Multisim 11是專(zhuān)門(mén)用于電工電子電路仿真和設(shè)計(jì)的工具軟件，由于其自動(dòng)化程度高、功能完善、運(yùn)行速度快，而且操作界面簡(jiǎn)單友好，有良好的數(shù)據(jù)開(kāi)放性和互換性，因此非常適合《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程的理論教學(xué)。

　　中國(guó)電工十大品牌全面概述將Multisim 11仿真軟件引入《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》教學(xué)主要有以下優(yōu)勢(shì):

　　(1)加深學(xué)生對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解

　　針對(duì)電工技術(shù)理論教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可利用Multisim 11軟件強(qiáng)大的仿真功能，通過(guò)文字?jǐn)⑹龊蛨D形展示等手段，將電路的原理圖、仿真分析和電路設(shè)計(jì)過(guò)程可視化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高教學(xué)的效率和學(xué)生學(xué)習(xí)電工技術(shù)理論的積極性，促進(jìn)電工技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)代化改革。

　　在Multisim 11仿真軟件應(yīng)用于《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》理論教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)老師介紹Multisim 11仿真軟件，就可掌握其簡(jiǎn)單的使用方法，接受起來(lái)十分容易。教師將相應(yīng)的元器件和儀器儀表拖到電路圖設(shè)計(jì)窗口，再利用手工連線的功能就完成了電路的連接，并能從虛擬儀器儀表上觀察到各種仿真波形及參數(shù)，非常直觀方便。在理論教學(xué)后，學(xué)生可通過(guò)自己的驗(yàn)證，加深對(duì)基本概念和基本規(guī)律等理論知識(shí)的理解。

　　(2)有利于學(xué)生掌握電路的結(jié)構(gòu)

　　《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》中電路圖較多，繪制這些電路圖比較困難。Multisim 11的元件庫(kù)中提供了數(shù)千種電路元器件供選用，而且元器件參數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行更改，繪制電路圖快捷簡(jiǎn)便，并且可隨意增刪。在Multisim 11中繪制完電路圖后，運(yùn)行仿真進(jìn)行分析，使學(xué)生對(duì)電路的結(jié)構(gòu)及元器件的作用能深刻地理解掌握，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(3)解決理論教學(xué)中的難點(diǎn)

　　在電工理論教學(xué)中，有些內(nèi)容因?yàn)楸容^抽象而難以深刻理解，并成為教學(xué)的難點(diǎn)，如電容器的充放電、RLC串聯(lián)諧振電路等。對(duì)于RLC串聯(lián)諧振電路，從理論上講只要滿足諧振的條件就可以了，但諧振時(shí)電流最大而電感、電容兩端的電壓相等，其電壓大小是總電壓的Q倍及諧振電路的選擇性和參數(shù)變化對(duì)諧振頻率的影響等比較抽象，學(xué)生不太容易理解，我們可以利用Multisim 11仿真模擬這一過(guò)程，把它展示給學(xué)生就比較形象、直觀，學(xué)生也容易理解，能夠達(dá)到很好的教學(xué)效果，如3. 2. 3參數(shù)掃描分析所述的部分內(nèi)容。