“智慧學習與創(chuàng)新設計學術周”舉行

　　學術周聚焦未來數(shù)字公民的設計、計算與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，其間包括第二屆設計、計算與創(chuàng)新思維高峰論壇，企業(yè)設計產品與優(yōu)秀學生作品展覽等活動，北京設計學會提供支持。活動首日吸引了200余位國內外參會代表，全程采用全球在線直播，單位時段在線參會人員2000多人次，高校和企業(yè)設計作品展覽也吸引了800余人次的參展。

　　顧明遠先生在開幕式致辭時表示，我們進入了一個信息化、網絡化、人工智能飛速發(fā)展的新時代，教育無法像金融等行業(yè)一樣隨著信息技術的發(fā)展迅速變革，但是信息化必定會影響到教育，教育學界應該處理好器、技、氣三者的關系，即工具、器具、應用與變化的觀念。

　　北京師范大學研究生院副院長汪明提到，為培養(yǎng)學生設計思維、提升學生創(chuàng)新設計能力，北京師范大學面向研究生首次開設了“設計與學習”課程，將在課程體系、教學內容、教學方法、教學環(huán)境等各方面進行嘗試，未來將逐步形成系統(tǒng)化、立體化、本土化的創(chuàng)新設計教育課程體系，為我國培養(yǎng)創(chuàng)新設計人才。

　　中國工業(yè)設計協(xié)會常務理事宋慰祖談到，設計作為人類創(chuàng)新發(fā)展的核心要素，真正發(fā)揮作用的核心是人類，是人的智慧在進行著創(chuàng)造，所以人的教育問題就成為了創(chuàng)新發(fā)展這個時代里核心而關鍵的問題。