曾傳杰：懂風(fēng)水但我一直“反風(fēng)水”

作者：admin 來源：互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間： 2018/7/10 11:35:24 瀏覽：

曾傳杰說。作為“一個(gè)懂風(fēng)水的設(shè)計(jì)師”，他如何從設(shè)計(jì)角度，重新審視風(fēng)水?

　　“其實(shí)，我一直是‘反風(fēng)水’的，所謂‘反風(fēng)水’，不是說中國的風(fēng)水學(xué)說是錯(cuò)的，而是在經(jīng)過歷史的演變之后，很多命理師也好，學(xué)《易經(jīng)》或風(fēng)水的人也好，把中華文化這一套很好的系統(tǒng)用到了迷信，或者恐嚇別人。”曾傳杰說。作為“一個(gè)懂風(fēng)水的設(shè)計(jì)師”，他如何從設(shè)計(jì)角度，重新審視風(fēng)水?

　　近日，由網(wǎng)易設(shè)計(jì)戰(zhàn)略合作的“2018新視界·XIN交流——拉菲德堡設(shè)計(jì)師私享論壇”在寧波啟幕，繼嘉興站設(shè)計(jì)師關(guān)天頎、賴建安帶來一場設(shè)計(jì)盛宴后，本站論壇邀請到曾傳杰，網(wǎng)易設(shè)計(jì)在活動(dòng)前專訪了這位“懂風(fēng)水的室內(nèi)設(shè)計(jì)師”，聽聽他怎樣分析風(fēng)水和設(shè)計(jì)。

　　關(guān)于風(fēng)水：

　　風(fēng)水其實(shí)是地球科學(xué)

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：很多人稱您為“一個(gè)懂風(fēng)水的設(shè)計(jì)師”，在您的生活方式里，處處有“風(fēng)水”存在嗎?

　　曾傳杰：為什么我被稱為“懂風(fēng)水的設(shè)計(jì)師”?因?yàn)槲也幌肟缃顼L(fēng)水，也不想當(dāng)風(fēng)水師，更不想幫別人算命、幫他們改變命運(yùn)。盡管我懂風(fēng)水，我還是告訴別人我是設(shè)計(jì)師。

　　其實(shí)，我一直是“反風(fēng)水”的，所謂“反風(fēng)水”，不是說中國的風(fēng)水學(xué)說是錯(cuò)的，而是經(jīng)過歷史的演變之后，很多命理師也好，學(xué)《易經(jīng)》或風(fēng)水的人也好，把中華文化這一套很好的系統(tǒng)用到了迷信，或者恐嚇別人。叫他人趨吉避兇、逃避現(xiàn)實(shí)，這都是無用的。

　　傳統(tǒng)的《易經(jīng)》、中華文化的哲學(xué)，都是很值得參考和借鑒的，可是很多東西被用錯(cuò)。比如，梁不能壓床的問題，其實(shí)，梁壓著床才安全，臺灣位于地震帶，有梁保護(hù)著反而安全。

　　我花20幾年的時(shí)間，用空間和科學(xué)的概念，重新研究風(fēng)水，發(fā)現(xiàn)了很多新的道理，推出設(shè)計(jì)能量學(xué)，現(xiàn)在也在同濟(jì)大學(xué)講風(fēng)水課。我已經(jīng)把傳統(tǒng)風(fēng)水科學(xué)化了，把它用在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，包括玩音樂、玩色彩，與朋友相處，以及做設(shè)計(jì)等等。一條線、一個(gè)幾何形，都有它的道理，都與風(fēng)水學(xué)息息相關(guān)。

　　【諾貝爾文教機(jī)構(gòu)】

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：您認(rèn)為科學(xué)的風(fēng)水是怎樣的?什么樣的空間風(fēng)水比較好?

　　曾傳杰：風(fēng)水其實(shí)就是在講地球科學(xué)，我們把風(fēng)水兩個(gè)字拆開，“風(fēng)”在講東西，“水”在講南北。因?yàn)榈厍蜃詡骱凸D(zhuǎn)的原因，產(chǎn)生了南北兩大磁場叫做南北極，產(chǎn)生了東西兩大季風(fēng)。

　　空間中的好風(fēng)水，從物理環(huán)境和磁場環(huán)境兩方面展開。第一，物理環(huán)境方面，比如窗戶朝南還是朝北，采光就會(huì)大不相同。通風(fēng)口的位置、什么樣的循環(huán)最好，都有一定的道理，這是物理環(huán)境。第二，講磁場環(huán)境，磁場概念就像現(xiàn)在手機(jī)的無線充電，手機(jī)位于磁場的位置，就能自動(dòng)補(bǔ)充能量。

　　在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師只要把控物理環(huán)境，為感官知覺創(chuàng)造最舒服的條件。比如，控制空間溫度、濕度、空氣、聲音，以及可用的自然資源、人造光、新風(fēng)系統(tǒng)等等，在空間環(huán)境里達(dá)到舒服的狀態(tài)，才能產(chǎn)生最好能量。

　　然后再考慮到心理層面的能量系統(tǒng)，比如，你看到一個(gè)符號、一幅畫，甚至家居的顏色，都會(huì)產(chǎn)生心理反應(yīng)，進(jìn)而影響生理。

　　【水泥叢林中的現(xiàn)代綠洲】

　　關(guān)于設(shè)計(jì)：

　　要學(xué)會(huì)“抄襲”設(shè)計(jì)

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：您曾經(jīng)提到中國早期的設(shè)計(jì)，存在很多抄襲，您如何看待設(shè)計(jì)抄襲?

　　曾傳杰：哪一個(gè)人不是從“抄襲”開始的?就像小孩一樣，從最初學(xué)習(xí)別人講話、走路，到一定階段之后，才開始形成自己的思維，系統(tǒng)性做設(shè)計(jì)。

　　我最會(huì)“抄”了，我很多東西都是“抄”來的，可是你不知道我從哪里“抄”來的，我還要教大家如何成為“抄襲高手”。

　　抄襲不是不好，只是抄襲的對象不能是設(shè)計(jì)師。在宇宙空間來講，設(shè)計(jì)師只是一個(gè)小角色，你要去抄襲設(shè)計(jì)的源頭——宇宙的空間。比如，西方的建筑師高迪，她也在“抄”，“抄襲”大自然，“抄襲”生物構(gòu)造的理論等。大自然是最好的老師，你只是還沒有學(xué)會(huì)“抄”而已。

　　【素顏舞者】

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：您的設(shè)計(jì)思維是怎樣的?如何系統(tǒng)化做設(shè)計(jì)?

　　曾傳杰：舉個(gè)例子，比如，讓不會(huì)做飯的人做一道菜，很難，他要去研究食材和烹飪方法老半天。而米其林三星的主廚，對食材研究得很透徹，對后勤的廚房設(shè)備都很了解，做出的每一盤菜都很嚴(yán)謹(jǐn)、很完整?？腿讼氤允裁?，他從系統(tǒng)里抓出幾樣?xùn)|西做一道菜，就比一般人花很長時(shí)間做的還要好。因?yàn)楹芏鄸|西，早就準(zhǔn)備好了。

　　我做空間時(shí)，會(huì)迅速了解它的物理?xiàng)l件是怎么樣的，生活需求條件是怎么樣的，對方的心理思維是什么樣，還包括管線系統(tǒng)、強(qiáng)弱電系統(tǒng)、動(dòng)線系統(tǒng)等等，給空間下定義就會(huì)很容易。

　　所以一定要形成自己的設(shè)計(jì)系統(tǒng)，如果你的思維架構(gòu)已經(jīng)都很完整了，每個(gè)點(diǎn)都會(huì)觸動(dòng)你的靈感，出方案的速度特別快。

　　我無論在哪里，都能做設(shè)計(jì)。我每天都在創(chuàng)作，每天都在練習(xí)構(gòu)圖，練習(xí)與人的相處方式，練習(xí)各個(gè)領(lǐng)域知識的傳播……這些內(nèi)容，也會(huì)在生活中，不斷給我補(bǔ)充新的訊息。這樣就很好玩，很有趣，生活是充滿樂趣的。你懂得欣賞別人，懂得欣賞生活，懂得欣賞環(huán)境，你就可以從中捕捉到靈感。

　　心胸越廣，你的設(shè)計(jì)內(nèi)容就會(huì)越廣。此外，玩音樂是我設(shè)計(jì)的秘密武器，我用音樂提升我的創(chuàng)意思考能力。

　　【延伸】

　　關(guān)于設(shè)計(jì)能量學(xué)：

　　把設(shè)計(jì)的思維打開

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：我們知道您一直在推崇設(shè)計(jì)能量學(xué)，能否分享一下?

　　曾傳杰：為什么我要講設(shè)計(jì)能量學(xué)?我的用意是把設(shè)計(jì)的思維打開。因?yàn)橹袊磥硪蔀槭澜鐝?qiáng)國，我們的思維也要隨之改變。

　　我們要用正確的方式，而不是迷失在傳統(tǒng)里。除了設(shè)計(jì)學(xué)，還要去了解生理學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)。你理解得越廣泛，對事情的思考程度越不一樣。

　　專注于美學(xué)，沒有錯(cuò)，但是，每個(gè)設(shè)計(jì)師都要知道，設(shè)計(jì)學(xué)領(lǐng)域不只有視覺而已。一個(gè)環(huán)境的物理控制用錯(cuò)，漂亮也是無用的?？臻g要能看又能用，能用之外又夠舒服。

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)能量學(xué)在大眾中的接受度如何?

　　曾傳杰：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在國內(nèi)很多設(shè)計(jì)師都愿意接受這個(gè)理論，所以我才有很多機(jī)會(huì)來跟大家探討、分享，甚至一起來研究設(shè)計(jì)能量學(xué)，分析設(shè)計(jì)的思維。

　　關(guān)于人生經(jīng)歷：

　　玩好手中的壞牌

　　網(wǎng)易設(shè)計(jì)：據(jù)了解，您之前有一次人生跌落到谷底的經(jīng)歷，能否分享?

　　曾傳杰：我不只一次跌落谷底，有好幾次。這些經(jīng)歷，對我來說非常重要。

　　我為什么現(xiàn)在能講設(shè)計(jì)能量學(xué)?我前妻的父親是很厲害的風(fēng)水大師，他教了我《易經(jīng)》，我用他的那套系統(tǒng)做事，結(jié)果不但沒有發(fā)達(dá)，反而跌到谷底，面對人生困境。

　　從那時(shí)候開始，我開始痛恨風(fēng)水，從迷信到痛恨，然后才開始研究、實(shí)驗(yàn)?？墒侨绻麤]有這個(gè)階段，如果我沒有倒下去，我不會(huì)知道對《易經(jīng)》的誤解在哪里，命理師執(zhí)著的方向錯(cuò)在哪里。我才變成一股新的能量，才能去改變風(fēng)水。

　　后來，我人生又遇到第二次麻煩，遇到第三次麻煩。人生不會(huì)每一次都拿到好牌，有時(shí)候會(huì)拿到壞牌，拿到壞牌怎么玩?玩好手中的壞牌。