增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)將在未來五年內(nèi)改變網(wǎng)頁設(shè)計

　　增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)對人們來說已經(jīng)不再陌生了，它早已走出科幻電影來到了人們的現(xiàn)實(shí)生活中。它具有在未來幾年內(nèi)改變和革新不同行業(yè)的潛力和能力。

　　隨著技術(shù)的發(fā)展，AR變得很容易獲得，體驗(yàn)的門檻越來越低，人們早已能夠通過臺式電腦、平板電腦和智能手機(jī)體驗(yàn)AR應(yīng)用。

　　AR和VR的興起對一些垂直領(lǐng)域的創(chuàng)意人員和設(shè)計師產(chǎn)生了很大影響。設(shè)計人員開始利用AR來提供更出色的用戶體驗(yàn)。在這篇文章中，我們將討論增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)將如何在未來五年內(nèi)改變網(wǎng)頁設(shè)計。

　　什么是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

　　增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與虛擬現(xiàn)實(shí)不同。虛擬現(xiàn)實(shí)需要徹底的沉浸式體驗(yàn)，讓用戶感覺已經(jīng)脫離了物理世界，并且可以像在物理世界中那樣與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互。而AR是通過將數(shù)字對象疊加或“擴(kuò)充”在現(xiàn)實(shí)世界圖像中來模糊物理與數(shù)字的邊界。

　　網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域的AR

　　與可穿戴技術(shù)相比，AR更容易獲得，AR正在優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)移動端和桌面端的用戶體驗(yàn)。近年來，網(wǎng)頁設(shè)計師一直在試水AR。他們利用智能手機(jī)相機(jī)或網(wǎng)絡(luò)攝像頭來鼓勵用戶使用AR產(chǎn)品和服務(wù)。

　　例如，在時尚零售中，利用AR技術(shù)品牌打造了虛擬更衣室。消費(fèi)者可以將智能手機(jī)相機(jī)對準(zhǔn)自己，進(jìn)行數(shù)字化試穿。還有諸多美妝品牌，也推出了AR試妝服務(wù)，使用AR試妝應(yīng)用，可以將各種顏色的口紅、眼影通過攝像頭疊加在自己臉上，選擇適合自己的顏色。

　　AR之于設(shè)計師

　　隨著一些兼容插件的創(chuàng)建和開發(fā)，通過網(wǎng)頁設(shè)計的AR應(yīng)用已經(jīng)愈發(fā)成熟。這種類型的插件允許網(wǎng)頁設(shè)計師將360度視頻上傳到網(wǎng)站上。

　　設(shè)計人員將愈發(fā)普遍地在移動UI中利用AR技術(shù)。這一轉(zhuǎn)變將為用戶提供更全面的選擇，從而顯著增強(qiáng)他們的瀏覽體驗(yàn)。

　　AR之于市場營銷

　　企業(yè)和營銷人員都應(yīng)該是有趣的故事講述者。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)必將為數(shù)字營銷和廣告帶來最佳體驗(yàn)。借助這項令人印象深刻的技術(shù)，用戶可以在決定購買之前與商品進(jìn)行互動。研究表明，與電視相比，AR更應(yīng)該被稱為提升參與度的絕佳工具。其他研究表明，AR有可能增加用戶、產(chǎn)品和企業(yè)之間的同理心。

　　對于企業(yè)來說，AR提供了一種向用戶展示產(chǎn)品的好方法。AR打開了圍繞產(chǎn)品構(gòu)建的模擬環(huán)境的大門，從而帶動更多用戶參與。

　　營銷人員可以利用AR創(chuàng)建一個鼓勵用戶參與、合作和體驗(yàn)服務(wù)或產(chǎn)品的新世界。AR進(jìn)一步增強(qiáng)并改善了體驗(yàn)，這使得AR將為UX / UI設(shè)計師創(chuàng)造無限的可能性。

　　在UI設(shè)計中使用AR

　　AR不僅會改變產(chǎn)品和服務(wù)，它還將改變設(shè)計師所用到的工具。AR改變了設(shè)計與開發(fā)原型的模式，將虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，使設(shè)計師的工具更加實(shí)用。

　　有了AR，用戶界面固定在屏幕上的日子已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在只需轉(zhuǎn)頭或動動眼球，用戶就可以獲得視覺和聽覺體驗(yàn)。

　　關(guān)于AR教育

　　今天，AR正在被用作正式和非正式學(xué)習(xí)環(huán)境中，培訓(xùn)和教育目的的有用工具。許多大學(xué)、學(xué)校和博物館正在探索AR應(yīng)用。AR可提升用戶參與度，增強(qiáng)對目標(biāo)的關(guān)注度，并提高學(xué)習(xí)能力。

　　大約92%的中國千禧一代擁有智能手機(jī)。他們每天花幾個小時瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，玩游戲和在社交媒體上聊天。如果教育工作者可以利用上這足夠有吸引力的智能手機(jī)，比如利用手機(jī)AR來改善學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果，效果將是非?？捎^的。

　　博物館既適用于教育，也適用于娛樂。讓我們來想一想倫敦博物館AR項目。2010年，該博物館開發(fā)了一款手機(jī)應(yīng)用程序，使用戶可以瀏覽城市不同地區(qū)的歷史照片。

　　移動應(yīng)用程序通過GPS將用戶帶到倫敦的不同地點(diǎn)。當(dāng)用戶到達(dá)所需位置時，3D圖像會通過手機(jī)相機(jī)顯示在手機(jī)屏幕上，用戶可以快速了解該地點(diǎn)過去的樣子。這種增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)豐富了人們的歷史知識，并對時代和發(fā)展有了較為深刻的感知。

　　AR和網(wǎng)頁設(shè)計的未來

　　目前，AR的出現(xiàn)對于設(shè)計師來說仍然是不小的挑戰(zhàn)。使用戶瀏覽的網(wǎng)頁充滿互動將是一大趨勢，然而如何做出出色的AR網(wǎng)頁對于設(shè)計師來說并不是容易的事。

　　網(wǎng)頁設(shè)計師需要在利用AR之前更好地了解他們的受眾。我們必須記住，AR比VR更依賴于客戶體驗(yàn)(后者更多地用于游戲)。最終，AR會徹底改變網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)。